Evaluationsprojekt „Tablets in die Schule“

Ziel des Evaluationsprojektes

In Februar 2016 starteten wir unser Projekt „Tablets in die Schule“.

Viele Schulen und Bildungseinrichtungen überlegen, ob sie im Rahmen des Unterrichts moderne Medien einsetzen werden. Während „elektronische Tafeln“ wie Smart- oder Whiteboards und der Einsatz von Beamern schon in vielen Einrichtungen zum Alltag gehören, ist die Einbindung von Tablets nur vereinzelt zu verzeichnen. Warum es zu keinem Einsatz kommt, wird in vielen Fällen damit begründet, dass die Einrichtung den mit der Einführung der Tablets einhergehenden organisatorischen und finanziellen Aufwand nicht überblicken könne.

Mit unserem Evaluationsprojekt soll neben einer Verifizierung schon erhobener Erkenntnisse zum Nutzungsverhalten zusätzlich ein Schwerpunkt auf die betriebswirtschaftlichen Auswirkungen des Tablet-Einsatzes gelegt werden. Hierbei soll insbesondere untersucht werden, welche Kosten über einen längeren Zeitraum auf eine Einrichtung zukommen, wenn sie den Unterricht auf den Tablet-Einsatz umstellt. Dabei werden nicht nur die Kosten für die Anschaffung, Reparatur, Ersatzbeschaffung und die direkten und indirekten Verwaltungskosten analysiert, sondern auch entstehenden Einsparungen durch den Umstieg von gedruckten Büchern auf digitale Medien. Im Verlauf des Projektes werden regelmäßig Zwischenergebnisse veröffentlicht.