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LadyWood
Verkehrsinsel
Betreuungshilfen im Bereich Altenhilfe, Kita und Hort
Unterstützung für Sportvereine
Brückenschlag
'LadyWood' ist ein Projekt zur Integration junger Frauen, die an einem handwerklichen Beruf interessiert sind. Ziel der Maßnahme ist es, den sozialen Einrichtungen des Bezirks Charlottenburg-Wilmersdorf kostenlos Holzspielzeug und Dekorationen anbieten zu können. Bei dem Teilnehmer soll durch die Vermittlung von einfachen handwerklichen Tätigkeiten und durch das Heranführen an einen geregelten Arbeitsalltag wieder eine Beschäftigungsfähigkeit erlangt werden.
Es werden im Rahmen der Maßnahme kostenlose Dekorationsmittel aus Holz – zum Beispiel Bilderrahmen und Mobiles –, aber auch Schneidebretter, Holzpuzzles, Holzbuchstaben und -zahlen, Abakusse oder Schiebelehren gefertigt. Kleiner Reparaturen an Holzspielzeug können ebenfalls durchgeführt werden. Im Rahmen der Maßnahme ist es möglich in der trias Holzwerkstatt einen von der Handwerkskammer anerkannten Maschinenschein für Holzbearbeitungsmaschinen zu absolvieren.
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Die Maßnahme richtet sich an Langzeitarbeitslose aus dem Bezirk Steglitz-Zehlendorf, die Interesse an handwerklichen Tätigkeiten insbesondere in der Metallbranche haben. Ziel des Projektes ist es für Horte, Grundschulen und Verkehrskindergärten Miniatur-Verkehrszeichen aus Metall herzustellen. Mit diesen Verkehrszeichen kann in den Kinder- und Schülereinrichtungen frühzeitig Verkehrserziehung eingeübt werden.
Ein wichtiger Aspekt der Maßnahme ist neben dem Vermitteln von Grundlagen der Metallverarbeitung auch der Aspekt der Gestaltung der Verkehrszeichen, der Umgang mit technischen Zeichnungen und der Einsatz von Farbe.
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Das Projekt bietet Dienstleistungen für zwei Bereiche der Betreuung an - Jung und Alt.
1. Seniorenbetreuung
Älteren Menschen, insbesondere aus einkommensschwachen Schichten, droht mit zunehmendem Alter und einhergehender
Hilfsbedürftigkeit Isolation und Vereinsamung. Die Angebote an ergänzenden psychosozialen Leistungen dienen insbesondere der
Erhaltung von geistiger und körperlicher Mobilität und helfen die Sozialkontakte zu pflegen und die Öffnung zum
gesellschaftlichen Umfeld zu stärken.
2. Betreuung im Kita- und Hortbereich
Durch die angespannte Berliner Haushaltslage ist es vielerorts kaum möglich einen angemessenen Standard der Kita- und
Hortbetreuung zu gewährleisten. Durch dieses Projekt werden ergänzende und unterstützende Tätigkeiten und Hilfen für Kita und Hort geboten.
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Das Projekt dient der Unterstützung von Angeboten in Neuköllner Sportvereinen durch Übernahme einfacher ergänzender Arbeiten.
Im engen Kontakt zwischen den Verantwortlichen der Einsatzstellen und trias werden ggf. Schwierigkeiten besprochen und
Lösungen gefunden. Regelmäßig werden in den Einsatzstellen Statusgespräche geführt und die Einhaltung der Tätigkeitsbereiche
kontrolliert. Zu den Qualifizierungen gehören Grundqualifikationen je nach Einsatzbranche Erste-Hilfe, Gesundheitspass,
Hygieneschulung, Arbeitssicherheit, handwerkliche Modul-Schulungen und Bewerbungstraining.
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In unserer schnelllebigen und hektischen Gesellschaft findet der Austausch zwischen Generation nur ungenügend statt. Vielen Kindern und Jugendlichen fehlt der Kontakt mit älteren Menschen zum gegenseitigen Verstehen und gegenseitigen Akzeptieren.
Ältere fühlen sich oft aufs "Abstellgleis" geschoben und unverstanden. Ihr Erfahrungsschatz findet oft keine Verwendung mehr und führt häufig zu dem Gefühl "nicht mehr gebraucht zu werden". Ebenso haben Kinder und Jugendliche häufig das Gefühl nicht verstanden zu werden.
Hier bietet die Maßnahme in Kitas und Schulen des Bezirks ergänzende Tätigkeiten, um einen generationsübergreifenden Erfahrungsaustausch zu beleben. In Tempelhof-Schöneberg bieten sich durch die Umsetzung neuer Konzepte zur Ganztagsbetreuung für Kinder und Jugendliche vielfältige Unterstützungsfelder, u. a. zur Verbesserung der Angebote speziell im Bereich Sport, Kunst und ökologischer Nachhaltigkeit. Daher sollen die zusätzlichen MAE-Kräfte in mehreren Bereichen helfen, die Angebote im Innen- und Außenbereich der Kitas und Schulen zu unterstützen. Durch ihre Arbeit und Kontakte mit den Kindern soll ein "Brückenschlag" zwischen den Generationen wieder hergestellt werden.
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